Eddy Kuik: “Het is ook weer niet zodat je maar wat aan moet rommelen.I的简体中文翻译

Eddy Kuik: “Het is ook weer niet zo

Eddy Kuik: “Het is ook weer niet zodat je maar wat aan moet rommelen.Ik vind op de eerste plaats dat je alsbegeleider er ook als een begeleideruit moet zien. Dus altijd in trainingspakop de trainingsactiviteit. En werkenmet mini-pupillen vereist ookandere kwaliteiten. Ik denk dat detrainers met de beste pedagogischekwaliteiten op deze leeftijdsgroep gezetmoet worden. Dat hoeft niet eensiemand te zijn die heel veel verstandvan voetballen heeft. Hij of zij moetvooral veel verstand van kinderenhebben. Vandaar dat ouders, en zekerook moeders, een prima rol kunnenspelen bij de mini-pupillen. Vooralweten wie de kinderen zijn, en welkgedrag daarbij hoort, is van essentieelbelang voor het plezier in het voetballen.Het is bijvoorbeeld begrijpelijk datkinderen in die leeftijd de eerste trainingeen keer naar hun ouders lopentijdens de activiteit. Na verloop vantijd zijn ze vertrouwd met hun omgevingen doen ze dat niet meer.”
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艾迪Kuik:“这是不是这样<br>,你只需要一些东西来的隆隆声。<br>我认为,首先,作为<br>主管也为随之而来的<br>应该是这样。所以总是在运动服<br>的培训活动。和工作<br>有迷你学生还需要<br>其他品质。我认为<br>最好的教学培训人员<br>的素质提出这个年龄<br>应该是。这并不甚至<br>有人谁多大的意义<br>呢足球。他或她需要<br>很多的了解孩子的<br>都有。因此,父母,当然<br>还有母亲,可以有很大的作用,<br>在微型学生玩。尤其<br>知道是谁的孩子,什么<br>行为去与,是至关重要<br>的足球享受重要性。<br>例如,它是可以理解的,<br>在这个年龄的孩子第一次练习<br>一次,他们的父母走<br>在活动期间。随着<br>时间的,他们熟悉他们的环境<br>和他们不这样做。“
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艾迪·奎克:"情况已经不是这样了<br>你只需要到处乱搞。<br>我认为首先你作为<br>主管也有作为护送<br>看出来。所以总是穿着运动服<br>培训活动。和工作<br>与迷你学生也要求<br>其他品质。我认为<br>具有最佳教学教学的教练员<br>这个年龄组的素质<br>应该是。那甚至不必<br>是一个很有理智的人<br>足球。他或她必须<br>特别是很多孩子的知识<br>有。这就是为什么父母,当然<br>母亲,一个好的角色也可以<br>与小学生。特别是<br>知道谁是孩子,什么<br>行为至关重要<br>在足球的乐趣的重要性。<br>例如,可以理解的是,<br>该年龄的儿童第一次训练<br>走到他们的父母一次<br>在活动期间。课程后<br>时间,他们熟悉自己的环境<br>他们不再这样做。
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埃迪·库克:“也不是这样的<br>你最好开始胡闹。<br>我认为首先你<br>随行<br>留神。总是穿着训练服<br>关于训练活动。和工作<br>也需要小学生<br>其他品质。我认为<br>最好的培训师<br>这个年龄段的素质<br>应该是。你甚至不用。<br>做一个有判断力的人<br>足球。他或她必须:<br>尤其是对孩子的理解<br>有。这就是为什么父母,当然。<br>也是妈妈,能起到很大的作用<br>和小学生一起玩。尤其<br>知道孩子们是谁,以及<br>行为是其中的一部分,至关重要<br>对足球运动乐趣的重要性。<br>例如,这是可以理解的<br>那个年龄的孩子第一次训练<br>去见他们的父母一次<br>在活动期间。之后<br>他们熟悉周围环境的时间<br>他们不再那样做了。”<br>
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