Een lerarenopleider weet op een voo

Een lerarenopleider weet op een voorbeeldmatige manier vorm te geven aan een veilig en uitdagend leerklimaat. Hij is interpersoonlijk vaardig. Hij bevordert de communicatie tussen zichzelf en de (aanstaande) leraar en tussen de (aanstaande) leraren onderling. Hij kan zijn handelen verbinden met het pedagogisch handelen van (aanstaande) leraren.

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教师教育是能够给一个典型的方式，形成一个安全的和具有挑战性的学习环境。他是人际交往能力。它促进自己和（未来的）教师之间和（未来的）教师本身之间的通信。他可以用（未来）教师的教育行动连他的行动。

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教师培训师知道如何以模范的方式塑造一个安全和具有挑战性的学习环境。他善于交往。他促进自己和（准）教师之间以及（即将成为的）教师之间的交流。他可以把他的行动与（即将学习的）教师的教学行为联系起来。 ...

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教师倡导者知道如何以模范的方式塑造一个安全和富有挑战性的学习环境。他是个人际关系专家。他促进自己和未来教师之间以及未来教师之间的交流。他可以把自己的行为和未来教师的教学行为结合起来。<br>

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